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本文从21世纪高等教育的地位、作用和任务出发,结合我国电子信息专业对创新人才的客观需求,阐述了如何构建创新人才培养体系;分析了创新人才培养的有效途径;介绍了中南大学物理学院电信系近几年在创新教育过程中所取得的显著成效。
构建电信学科创新教育体系,培养高素质创新人才
【摘 要】
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本文从21世纪高等教育的地位、作用和任务出发,结合我国电子信息专业对创新人才的客观需求,阐述了如何构建创新人才培养体系;分析了创新人才培养的有效途径;介绍了中南大学物
【机 构】
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中南大学物理学院电信系中南大学物理学院电信系湖南长沙湖南长沙
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2007年S1期
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