漫谈中职校数学课教学

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  摘要 贴近中职生,正确分析学生实际,使中职数学课教学真正做到以人为本、因材拖教,充分唤起学生的主动参与,促使不同层次学生的知识、思维、能力得到提高,获得成功的喜悦,以满足毕业生职业生涯发展和转岗、晋升、更新知识和技能的需要。
  
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