赏“乐”育“心”——浅析“心育”在音乐课堂教学中的渗透

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在新课程学科教学过程中,把心理健康教育与音乐课堂教学有机地整合起来,更能促进学生学习进步和心理健康的发展。探索如何把心理健康教育贯穿于中学音乐教学中,有效地帮助学生形成良好的心理素质与品质,从而提高教学质量及形成健康的心理发展水平。 In the course of new curriculum teaching, the mental health education and music classroom teaching organically integrated, but also to promote student learning progress and mental health development. Exploring how to put mental health education into middle school music teaching and effectively help students to form good psychological quality and quality so as to improve teaching quality and form healthy mental development level.
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