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课程思政是“立德树人”的重要组成部分,该文以《工程导论》课程为例,探讨如何从党和政府的文件精神、中华优秀传统文化以及行业发展态势和职业规范三个方面挖掘提炼该课程的思政元素,并将这些元素有机融入工程导论课程中,为建立专业和思政教育相互交融的课程内容体系奠定基础.
《工程导论》课程思政元素的挖掘与融入设计
【摘 要】
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课程思政是“立德树人”的重要组成部分,该文以《工程导论》课程为例,探讨如何从党和政府的文件精神、中华优秀传统文化以及行业发展态势和职业规范三个方面挖掘提炼该课程的
【机 构】
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成都信息工程大学计算机学院,四川成都 610225
【出 处】
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创新创业理论研究与实践
【发表日期】
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2021年5期
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