论文部分内容阅读
通过文献资料、问卷调查、数理统计等方法，对云南师范大学体育专业学生练习跨栏跑时产生畏惧心理的原因进行调查分析。得出调查结果为，大部分学生对跨栏跑是感兴趣的，但是许多学生在练习跨栏跑时都会产生不同程度的畏惧心理。本文针对体育专业学生练习跨栏跑时产生畏惧心理的主客观原因进行分析研究，并提出相关的建议，为跨栏教学与训练提供参考和借鉴。