【摘 要】
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主要阐明如何运用分层递进法进行教学,给不同层次的学生提出不同的目标,使学生自始至终都有一个明确的目标,调动了各层次学生,特别是低层次学生的学习积极性、主动性,能使各
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主要阐明如何运用分层递进法进行教学,给不同层次的学生提出不同的目标,使学生自始至终都有一个明确的目标,调动了各层次学生,特别是低层次学生的学习积极性、主动性,能使各层次学生都互动学习,激发学生的学习兴趣,促使学生在学习过程中选择最佳的方案进行有效的学习。
It mainly explains how to use the method of hierarchical and progressive teaching to put forward different goals to different levels of students so that students have a clear goal from start to finish and arouse the enthusiasm and initiative of students at all levels, especially low-level students, Can make all levels of students are interactive learning, stimulate students’ interest in learning, encourage students to choose the best program in the learning process for effective learning.
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