切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
促进广西战略性新兴产业发展的税收政策研究
促进广西战略性新兴产业发展的税收政策研究
来源 :广西经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hyc1958
【摘 要】
:
加快培育发展战略性新兴产业,是党中央、国务院作出的重大决策,也是广西加快转变经济发展方式,调整产业结构,提高产业竞争力,实现跨越式发展的关键所在。
【作 者】
:
苏畅
【机 构】
:
广西地方税务局
【出 处】
:
广西经济
【发表日期】
:
2013年5期
【关键词】
:
税收政策
产业发展
广西
转变经济发展方式
调整产业结构
现跨越式发展
产业竞争力
新兴产业
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
加快培育发展战略性新兴产业,是党中央、国务院作出的重大决策,也是广西加快转变经济发展方式,调整产业结构,提高产业竞争力,实现跨越式发展的关键所在。
其他文献
返乡农民工今安在?——广西山区返乡农民工追踪调查
2008年下半年,由于受到世界金融危机的影响,我国东南沿海地区的一些出口导向型产业出现经营困难的局面,一些企业破产、停工、开工不足,导致一大批农民工失去工作,不得不离开务工城
期刊
返乡农民工
追踪调查
西山区
城市生活
城里人
学校设备的有效使用和管理
公办学校的设备是国有资产的一部分,是学校教育教学不可缺少的物质基础条件和基本技术手段。加强设备的常态管理,及时维护、维修设备,保证设备处于良好的使用状态,提高设备的使用率,积极开发和拓展设备的功能,使教育经费投入效益最大化,对提高教学质量、培养高素质人才具有重要的战略意义,也是学校管理者不可推卸的责任。因此,学校管理者要理念清晰、与时俱进,加强学校设备的有效使用和管理,为社会培养全面发展的、掌握扎
期刊
学校设备
常态管理
有效使用
高素质人才
学校管理者
教育经费投入
科技创新意识
效益最大化
让中原更出彩暨第六届中国新农村电视艺术成功举办
河南省社会科学院副院艮刘道兴认为,河南之所以能够买全球、卖全球,作为新丝绸之路的桥头堡,要有繁荣的经挤基础起着领头羊的角色和开拓者的角色,同时指出,新丝绸之路不仅是工业经
期刊
电视艺术
新农村
中国
中原
丝绸之路
现代农业
工业经济
河南省
贯彻执行“新国标” 改善教室光环境品质——教室光环境建设的标准、方法与实践
国内中小学、幼儿园的教室光环境的改善发展,从概念、研究课题的创建,到试点技术规范的演变、诞生、传播、实践,再到地方标准、国家强制性标准的颁布、实施,教室光环境的改善工作
期刊
地方标准
教室
环境建设
环境品质
实践
国家强制性标准
国标
光环境
新加坡构建遍及全球的国际化物流网络启示
新加坡是世界上最繁忙的集装箱转口港之一,其海上航线与123个国家的600个港口相连接。
期刊
新加坡
物流网络
国际化
转口港
集装箱
港口
调整经济结构是实施西部大开发战略的重中之重
实施西部大开发战略,这不仅有利于维护民族团结和社会安定,而且也有利提高全国资源垢总体效率,促进国民经济的持续、稳定、协调发展。自改革开放以来,西部的经济虽已有一定程度的
期刊
经济结构
所有制结构
产业结构
西部开发
中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2010国际糖尿病教育管理研讨论坛会议通知
为了继续推动中国糖尿病教育的深入交流和协作,中华医学会糖尿病学分会教育学组与东南大学附属中大医院,协同《糖尿病之友》杂志社将于2010年8月13~15日在北京联合主办“2010国
期刊
中华医学会糖尿病学分会
教育管理
会议
《糖尿病之友》
糖尿病教育
论坛
国际
东南大学
广西出台实施新《细则》:4色预警保猪肉价格稳定
为建立生猪市场调控机制,促进生猪生产平稳健康持续发展,缓解生猪生产和价格周期性波动,维护生猪养殖户、经营者和消费者利益,保持广西价格总水平的基本稳定,根据国家发展改革委、
期刊
价格稳定
《细则》
广西
国家发展改革委
生猪生产
周期性波动
猪肉
预警
渗透翻转课堂理念 深化科学课程改革
"翻转课堂"把课堂改革的着力点聚焦在结构性变革上,给一线教师带来一看就会的灵动,一学即用的冲动。课堂结构的颠倒,促使师生角色换位,促成知识传授课堂向问题解决课堂的转变。
期刊
小学科学课程
课堂改革
课程改革
结构性变革
一线教师
课堂结构
角色换位
知识传授
数学教师角色转变不妨从“托儿”做起
数学新课程要求教师转变角色,"从单一的知识的传授者转变为学生学习的组织者、合作者、促进者".但说时容易,做时难.首先,对于习惯了传统角色的教师来讲,角色的转变并非易事;其
期刊
教师角色转变
促进者
数学笔记
教师的角色
数学学习
智力水平
非智力因素
三棱锥
其他学术论文