【摘 要】
：
目的系统评价骨折合并创伤性中枢神经系统损伤患者与单纯骨折患者骨折愈合及骨痂生成的差异,探讨创伤性中枢神经系统损伤对骨折愈合的促进关系及相关作用机制。方法计算机检
论文部分内容阅读
目的系统评价骨折合并创伤性中枢神经系统损伤患者与单纯骨折患者骨折愈合及骨痂生成的差异,探讨创伤性中枢神经系统损伤对骨折愈合的促进关系及相关作用机制。方法计算机检索PubMed、EMbase、VIP(维普)、CNKI(中国知网)和万方数据库,查询有关骨折伴创伤性中枢神经系统损伤与单纯骨折在骨折愈合方面的队列研究。检索时限均为建库至2017年11月,由2个人按纳入、排除标准独立对文献进行筛选、资料提取、质量评价及Meta分析。结果共纳入9个研究(均为创伤性脑外伤,未有符合标准脊髓损伤纳入),636例患者。Me
其他文献
本文从基本术语及概念、数据共享服务、数据资源中心架构、数据治理平台、数据运营体系等核心观点来阐述,实施企业级数据治理项目是数据资源中心建设的关键,是企业数字化转型
在分析可持续发展战略基本内涵的基础上，阐明了森林生态旅游和可持续发展之间的内在联系和目标的一致性，在可持续发展原则指导下，保护森林环境资源、保护民族传统文化、实施森林
目的 探讨IgG4阳性桥本甲状腺炎的超声表现。方法 回顾性分析72例经我院手术病理证实为桥本甲状腺炎患者的临床和超声资料。根据免疫组化染色结果分为IgG4阳性组19例、IgG4阴
化学实验是通过现场演示或止学生自己动手操作，让学生直观、清晰地了解化学反应的现象、过程、生成物及生成物生成条件等的特殊教学形式。实验探究是化学教学的重要内容和教学
以2013-2017年沪深A股上市公司为样本,研究混合所有制改革背景下公司治理结构对审计质量的影响,以及国有控股对公司治理结构与审计质量之间关系的调节作用。实证分析发现,股
教学对话是学生、文本与教师之间达成多重“视野融合”的理解性事件，视野融合是检验教学对话有效性的重要维度。依据哲学解释学，教学对话是一种相互理解与自我理解行为，学生的既
目的分析中药调剂过程中常见问题分析及解决措施。方法选择河南省许昌县人民医院在2015年1月—2016年1月调配的750张处方（750例患者）为常规组,选择2016年2月—2月调配的750张处
吉林省大豆产业无论是与竞争性作物相比,还是与其他大豆主产区相比都存在一定的比较优势,发展前景广阔。因此,吉林省应充分利用大豆非转基因优势,打造绿色盾牌;实行大豆产业
目的：探讨乳腺癌术后放疗全程实施优质护理服务的效果。方法：选取我科开展优质护理服务前后收治的乳腺癌术后放疗患者113例,分为对照组和试验组。对照组55例实施常规护理,试验