目前我国的校企合作基本上是针对高职院校进行的,对于普通高校与企业间的合作,仅局限于学生的短期实习。随着对产学研相结合的重要性的进一步认识,普通高校特别是工科院系与
班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，是实施素质教育的重要力量。班主任的素质和能力，直接关系到国家教育方针的全面贯彻，直接影响到学校工作和学生成才。班主任的工作，除了抓好德育工作，开展各项生动活泼的教育工作外，还要抓好班级工作，促进学生全面发展，更要指导好学生的社会实践工作，使他们放下包袱，轻装上阵，愉快地走上社会实习、劳动，体会劳动的艰
2010年1月14日,FESCO与ATA在京签署战略合作备忘录,双方将在职场英语能力测评、企业人才甄选管理等相关领域展开合作。北京外企服务集团有限责任公司总经理闵强等双方主要领导及美国教育考试服务中心(ETS)代表,共同出席了当天的签约仪式并致辞。 通过专业的考试与测评对人才进行科学、全面、公正的鉴别与评价,已被越来越多的企业和组织所认可并采用。目前,包括微软、摩托罗拉、爱立信、IBM、三星、东
多媒体课件教学是一种现代教育手段,在教育教学中得到了师生的普遍欢迎和推崇,教师们掀起了学习课件制作的热潮,更是以应用多媒体课件教学为时尚。笔者也不想落后于这样的现代教育教学手段,也在课余时间学起了课件制作,并把它应用到机械教学中去,应用的过程中,的确感受到了这种教学手段的力量和新颖,填补了传统教学手段的很多不足,带来了现代教学手段的改革,也产生了对多媒体课件教学手段的依赖性,以为应用多媒体课件教学
【摘要】面对同样的事物，不同的人有不同的看法。一个单位的班子成员之间产生分歧在所难免，往往对一个问题的观点意见不同产生分歧甚至争得面红耳赤，如果置之不理，极易造成班子成员摩擦升级、矛盾不断。以下主要是对班子成员分歧的类型和成因展开研究与探讨，并对完善机制、分级管控进行了分析与阐述。 【关键词】班子成员；分歧；分级管控 一个班子里，因班子成员之间经历、立场、态度等方面的差异，加之看问题的角度不同