论文部分内容阅读
从提高教学效果的角度而言，多媒体课件制作中的色彩应用应该注意达到重点突出、层次分明、色彩协调的效果，并能根据教学环境的变化协调色彩。本文运用应用色彩学的原理，从背景色、文字颜色和色彩搭配三个方面讨论了多媒体课件中的色彩应用问题。
多媒体课件制作中色彩应用浅析
【摘 要】
：
从提高教学效果的角度而言，多媒体课件制作中的色彩应用应该注意达到重点突出、层次分明、色彩协调的效果，并能根据教学环境的变化协调色彩。本文运用应用色彩学的原理，从背景色
【机 构】
：
广州大学外国语学院
【出 处】
：
教育导刊：上半月
【发表日期】
：
2006年5期
其他文献
目的:探讨知信行健康教育模式对帕金森患者生活质量的影响。方法:选取2014年6月至2015年3月泸州市某三甲医院帕金森患者60例,利用随机数字表法进行分组,分为干预组和对照组,
在学习中反思，可以把学习中获得的道理内化为自己的品质并指导自己的言行；可以保持积极探究的良好心态，把所学的书本知识转化成自己的知识，逐渐形成能力并实现知识自我增长，为创新
教师专业化已成为当前我国教师教育和师资队伍建设的趋势和潮流。正如联合国教科文组织专家玛利亚·托雷斯所言：“一个国家的教育可以取得什么样的成就，主要取决于准是国家
为了研究宽窄行种植模式对东北风沙土区玉米水分利用和产量的影响,通过2010年和2012年在吉林省梨树县田间实测的降水资料、土壤水分、生物量、叶面积指数和产量,分析了宽窄行