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目的引导快乐妊娠，提高分娩质量，保障母婴健康.方法以2007年1月～2009年12月孕38～40周，年龄在22—30周岁正常妊娠，在本院接受过孕期目标健康教育指导或产前目标健康教育指导，并在本院分娩的2600例产妇设为实验组。以2007年1月～2009年12月孕38～40周年龄在22～30周岁正常分娩的未接受过在本院目标健康教育指导在本院分娩的1580例产妇设为对照组。结果两组在分娩过程表现出的态度有极大的不同，新生儿Apgar评分的满意度也存在明显差异，有统计学意义，P〈0．01。结论孕产期目标健康教育