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随着信息技术的发展,师生利用网络学习成为很便捷的途径.同时社会对人才的界定是既具备发现问题、解决问题的能力,还要具备决策思维、批判思维和创新思维等能力,因而对高阶思维的研究应运而生.那么对信息技术环境下指导学生运用高阶思维突破重难点的研究显得很有必要.
信息技术环境下指导学生运用高阶思维突破重难点的研究
【摘 要】
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随着信息技术的发展,师生利用网络学习成为很便捷的途径.同时社会对人才的界定是既具备发现问题、解决问题的能力,还要具备决策思维、批判思维和创新思维等能力,因而对高阶思
【机 构】
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河南省安阳市第六十六中学 河南 安阳 455000
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
：
2017年22期
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