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在治理整顿中完善生产资料市场体系
【出 处】
：
经济纵横
【发表日期】
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1990年5期
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小组合作学习是“导学案”模式下一种有效的教学方式。所谓“导学案”，就是教师依据新课标的要求以及学生学习语文的实际状况，将语文教材的内容以问题的形式在课前先让学生自主学习，然后在课堂上通过学生间的讨论探究，让学生真正参与教学的一种课堂教学模式。在“导学案”教学中，小组合作学习是重点环节，但在实际教学中还存在着一些误区。如何走出误区，需探寻一些对策。 误区一：分组不够科学 有些教师由于缺乏经验，对