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目的 对应用健康教育(心理)的68例行种植术患者进行护理分析.方法 对68例行种植患者进行术前的电话随访与心理指导,在术中播放和谐的背景音乐,并营造轻松的氛围,同时规范临床护理人员的言行,对患者予以心理支持；在术后进行电话回访同时予以心理指导.结果 68例患者均能够接受与积极配合临床手术的治疗,未发生过度紧张与焦虑的情况.结论 对行种植术应用正确的健康教育(心理),可以有效缓解患者其焦虑与恐惧的心理,并增加患者对于医护人员其信任的程度,以确保手术能够顺利的进行,从而提高手术其效率与成功率。