论文部分内容阅读
受到新课程改革教育教学理念的影响,我国小学语文学科知识中的语文阅读教学,衍生出诸多教育教学方式,其中常见的语文阅读补白教学方式,能够促进小学生自身的语文阅读能力发展.本文对补白教学方式,在小学语文学科知识阅读教学中的应用,主要从创设补白情境、运用补白演绎、实施补白创编等进行简要论述,从而培养小学生的自主思考学习能力,提高小学生自身的文学素养.