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主要介绍虚拟仪器设计及其在教学中应用的广阔前景。所谓虚拟仪器,就是在以通用计算机为核心的硬件平台上,由用户设计定义,具有虚拟面板,测试功能由测试软件实现的一种计算机仪器系统。由此可以看到虚拟仪器是计算机硬件资源、仪器与测控系统硬件资源和测试软件资源三者的有效结合。“虚拟”二字是指虚拟仪器给出的界面是虚拟的。“软件就是仪器”是虚拟仪器概念的核心内容。通过介绍虚拟仪器教学的构成要素,结合教学实验举例,来说明虚拟仪器教学的必要性和可行性。