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<正>教过"循环小数"的老师都清楚,这节课不仅教学内容繁多,而且教学难度也很大。教师要想在40分钟内教好该内容,确实很困难。听黄爱华老师上的这节课,收获匪浅。现将他的教学片断设计呈现如下,让我们共同欣赏。
巧取素材 创设情境 突破难点——黄爱华老师教学片断赏析
【摘 要】
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<正>教过"循环小数"的老师都清楚,这节课不仅教学内容繁多,而且教学难度也很大。教师要想在40分钟内教好该内容,确实很困难。听黄爱华老师上的这节课,收获匪浅。现将他的教学
【机 构】
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江苏盐都区尚庄实验小学224023
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2004年Z3期
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