【摘 要】
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<正>晨会课是班主任对学生进行思想品德教育、行为习惯教育和强化班级管理的主要阵地之一。但是,有的班主任往往会忽略晨会课的教育功能,使晨会课变了味:利用晨会课训斥调皮
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<正>晨会课是班主任对学生进行思想品德教育、行为习惯教育和强化班级管理的主要阵地之一。但是,有的班主任往往会忽略晨会课的教育功能,使晨会课变了味:利用晨会课训斥调皮的学生,把它变为"现场批斗会";利用晨会课订正作业,组织学生预习、复习学科知识,把它当成"第二课堂";让班干部代上,使晨会成为了班干部的个人舞台;无为而治,任由学生自由打发这段时间,晨
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