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在小学数学教学中,'解决问题'的教学核心应该是引起学生的数学思惟,要引导学生运用数学思维是思考和解决问题。本文从解题模式、训练指导、生活实践和开放练等四方面加以论述,结合典型课例,强化'解决问题'探究,教学效果显著。
强化“解决问题”探究提高数学教学质量
【摘 要】
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在小学数学教学中,'解决问题'的教学核心应该是引起学生的数学思惟,要引导学生运用数学思维是思考和解决问题。本文从解题模式、训练指导、生活实践和开放练等四方面
【机 构】
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山东省郯城县第三实验小学
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2017年8Z期
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