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语言学习的主要途径是大量接触和使用语言。话题整合与材料补充能够有效拓展英语学习的广度与深度,帮助学生多维度建构知识体系,提升学科素养。文章结合具体实例,探索初中英语教材话题整合与材料补充的基本思路、原则与策略。
初中英语教材话题整合与材料补充的实践与思考
【摘 要】
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语言学习的主要途径是大量接触和使用语言。话题整合与材料补充能够有效拓展英语学习的广度与深度,帮助学生多维度建构知识体系,提升学科素养。文章结合具体实例,探索初中英
【机 构】
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广东中山市火炬开发区第一中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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广东省中山市教育科研2016年度重点项目“初中英语教材话题整合与材料补充的实践研究”(课题编号:B2016014)的研究成果之一
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