【摘 要】
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教师信息化能力提高是实现教育信息化的关键。为了提高教学质量,经过一系列调研可见,青年教师信息化教学态度呈良好态势,但是理论知识相对薄弱,信息化教学设计实践经验不足,
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教师信息化能力提高是实现教育信息化的关键。为了提高教学质量,经过一系列调研可见,青年教师信息化教学态度呈良好态势,但是理论知识相对薄弱,信息化教学设计实践经验不足,接受培训后缺少继续操练实践而达不到培训目的。
The improvement of teachers’ informatization ability is the key to realize the education informatization. In order to improve the quality of teaching, after a series of surveys, we can see that the attitude of young teachers in informational teaching is in a good situation. However, the theoretical knowledge is relatively weak, and the practical teaching of informational instructional design is not enough. After training, the lack of continuous practice will not achieve the purpose of training.
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