学生非智力因素差怎么办?

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有些中小学生成绩不能提高,总是抱怨脑子笨、记忆力差、理解能力弱,以致形成心理障碍。其实,对绝大多数中差生讲,培养其非智力因素是改变后进局面的关键。苏霍姆林斯基说:“对待青少年的精神世界……应当特别重视那些培育人的灵魂的意识、情感和信念的认识。”而心理学研究发现,人的智力因素与非智力因素的发展,在幼儿期到青年初期是关键期。班主任要适时地施行教育,以培养出身心健康、德识兼备的优秀人才。 Some primary and secondary school students can not improve their grades. They always complain that they are stupid, have poor memory, and have poor understanding skills, which leads to mental retardation. In fact, speaking to the vast majority of poor students, cultivating their non-intellectual factors is the key to changing the backwardness. Suhomlinski said: “The mental world of adolescence ... should pay special attention to those who cultivate people’s souls awareness, emotion and belief.” Psychological studies found that the development of human intelligence and non-intellectual factors , In early childhood to early youth is the key period. Class teacher should be timely implementation of education in order to develop physical and mental health, both good moral character.
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