【摘 要】
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现代远程开放教育以师生准永久性分离,利用多种媒体进行交互为显著特征,对远程开放教育学习者特征的研究,有助于构建培养和提高远程开放教育学员自主学习能力的学习模式,最终
【机 构】
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河北大学成人教育学院,河北大学工商学院,
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现代远程开放教育以师生准永久性分离,利用多种媒体进行交互为显著特征,对远程开放教育学习者特征的研究,有助于构建培养和提高远程开放教育学员自主学习能力的学习模式,最终达到改善远程教育质量的目的。
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