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立德树人是教育的根本任务,是《历史课程标准》的内在要求,也是历史教师的责任和使命。为此探索了发挥历史教学德育功能的途径与方法,提出了激活师生情感、增强感染力,创设历史情境、营造现场感,优化课程资源、传递正能量,贴近学生生活、突出时代性等策略。
发挥历史教学德育功能的策略
【摘 要】
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立德树人是教育的根本任务,是《历史课程标准》的内在要求,也是历史教师的责任和使命。为此探索了发挥历史教学德育功能的途径与方法,提出了激活师生情感、增强感染力,创设历
【机 构】
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重庆市第一中学,重庆市巴蜀中学
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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2014年10期
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划单位资助教育部规划课题(FEB120436)
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