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数学不只是一些枯燥、乏味的数学符号的集结,教师在数学教学时不应只是刻板地传授知识,而应明确遵循于生活、寓于生活、用于生活的理念,架设起生活和数学的桥梁,让生活真正融入到数学课堂,为数学课堂服务。
让生活真正融入并服务于数学课堂——《生活中的搭配》教学片断及思考
【摘 要】
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数学不只是一些枯燥、乏味的数学符号的集结,教师在数学教学时不应只是刻板地传授知识,而应明确遵循于生活、寓于生活、用于生活的理念,架设起生活和数学的桥梁,让生活真正融
【机 构】
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江苏省盐城市滨海县东坎镇东坎小学;
【出 处】
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小学时代(教育研究)
【发表日期】
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2012年12期
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