探究式教学模式在高中地理教学中的运用

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高中地理知识是高考的重要部分,应受到教师和学生的重点关注.地理是一门研究地理环境、人文变化规律的一门学科,教师运用创新型的教学方法,有利于提高学生的逻辑思维能力,有效提高他们的综合素质,尤其是随着新课改在高中地理教学中的不断深入,教师在注重地理知识传授的同时,越来越强调学生地理素养的培养.随着社会和时代的快速发展,人们对于自然科学的研究越来越重视,这也就要求高中地理教师在教学的过程中,提高教学质量的同时,还应有意识、有目的、有计划地培养学生的逻辑思维能力,抓住有效教学环节,激发学生的创造性思维.探究式教学模式在高中地理教学中的运用,是对传统地理课堂的改进,能够活跃教学氛围,增强地理教学的深度和广度.
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