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《护理学基础》是护理专业的启蒙课程,其教学质量会影响学生的临床工作能力,本文从巩固学生的专业思想,激发学习动机,优化理论教学,优化实践教学,改进考核评价方式等方面来阐述如何提高《护理学基础》教学质量.
浅谈提高《护理学基础》教学质量的方法
【摘 要】
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《护理学基础》是护理专业的启蒙课程,其教学质量会影响学生的临床工作能力,本文从巩固学生的专业思想,激发学习动机,优化理论教学,优化实践教学,改进考核评价方式等方面来阐
【机 构】
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浙江省温州职工中等卫生学校 浙江 温州 325000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2011年4期
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