【摘 要】
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我国高等职业教育已进入快速发展阶段,并正在被社会各界普遍了解和重视。为达到高职教育的培养目标,高职院校抓内涵发展,陆续建立了相应系统的教育质量监控体系,特别是建立健
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我国高等职业教育已进入快速发展阶段,并正在被社会各界普遍了解和重视。为达到高职教育的培养目标,高职院校抓内涵发展,陆续建立了相应系统的教育质量监控体系,特别是建立健全教学督导体系、完善教学督导机制。教学督导制度是高校教学管理的基本制度之一,也是依法治校、学术治校的重要保障机制。教学督导,督导什么,怎样督导,已为各学校所关注,但由于各校观念、认识不同,存在着不同的差异。文章就安徽财贸职业学院教学督导工作的现状,发表看法并提出思考。
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