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本文阐述了基于微课的小学信息技术Scratch教学,分析了基于微课的小学信息技术教学的有效性,论证了基于微课的小学信息技术教学在Scratch常态教学中彰显学生的个性化学习,能满足不同层次学生的学习需要。
基于微课的小学信息技术Scratch教学的探究
【摘 要】
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本文阐述了基于微课的小学信息技术Scratch教学,分析了基于微课的小学信息技术教学的有效性,论证了基于微课的小学信息技术教学在Scratch常态教学中彰显学生的个性化学习,能
【机 构】
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广州市荔湾区芳村实验小学 广东广州510370
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2018年Z1期
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