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教师在课堂教学中，要想方设法激发学生的学习兴趣，并引导学生掌握重难点，从而提高教学效率。笔者在本文主要探究如何在历史课堂教学中激发学生的学习兴趣。一、科学设计导入环节良好的课堂导入能够促使学生关注教学活动，激发学生兴趣。在农村初中历史教学中，教师要想激发学生的兴趣，就需要不断创新导入环节，快速抓住学生的兴趣点，以此引入教学内容，促使学生全身心地投入到学习中。