创新素养在小学信息技术学科中的培育

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信息技术发展的日新月异,使教师在进行教育工作时,只有重视对创新素养的增强,才能使学科教育工作取得更好实效性的同n时,帮助学生掌握所学知识。以往的教育工作往往更重视理论知识的传授,并在灌输式的方法下,帮助学生进行对信息技术知识的掌握。这n样不仅会在过于注重理论知识的课堂中影响教学实效,同时也对学生的创新思维产生严重抑制。因此,教师应根据信息社会的发展前景,在n讲解知识时重视对学生学习能力与创新素养的提升,才能引导学生在积极思考与主动探究中更好地完成对信息技术知识的学习,进而成长为n具有高素养的优秀技能型人才。
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