【摘 要】
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APP移动学习应用于汉语国际教育专业教学实践,对传统的专业教学是一次改造和创新。当前信息技术的大发展、学习主体新特征的出现、教学资源的丰富都对APP移动学习运用到汉语
【基金项目】
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2017年黑龙江省高等教育教学改革研究项目,项目编号:SJGY20170245;2015年黑龙江省教育科学规划课题,项目编号:GJC1215035
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APP移动学习应用于汉语国际教育专业教学实践,对传统的专业教学是一次改造和创新。当前信息技术的大发展、学习主体新特征的出现、教学资源的丰富都对APP移动学习运用到汉语国际教育专业的教学提出要求。APP移动学习能有效促进教师、学生和信息工具的互动,有效促进汉语国际教育专业程序教学的实现,有效提升汉语国际教育专业教学的效能。基于APP移动学习来研究课堂教学,自主学习是一个关键因素,教师要注重学生个性需求和课堂人文关怀。
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