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古诗是我们中华文化的精髓与瑰宝,是不同时期文化的一种体现与延伸。在小学古诗教学中,因为古诗教学的特殊性,教师常常会想一些办法帮助有效的教学,辅助学生理解古诗的意思、探索古诗的意境。基于此,文章结合教学实践,对小学古诗教学策略进行了探究,以作交流。
笃行而不倦——关于古诗教学探索的心得体会
【摘 要】
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古诗是我们中华文化的精髓与瑰宝,是不同时期文化的一种体现与延伸。在小学古诗教学中,因为古诗教学的特殊性,教师常常会想一些办法帮助有效的教学,辅助学生理解古诗的意思、
【机 构】
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鹤岗市逸夫小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年8期
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