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本文分析了目前学生在学习微积分时出现的问题及微积分教学课程中存在的问题，探讨如何调整微积分教学内容、改变教学方法及答疑方式，提高了教学质量。
应用型本科院校微积分的教学探讨
【摘 要】
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本文分析了目前学生在学习微积分时出现的问题及微积分教学课程中存在的问题，探讨如何调整微积分教学内容、改变教学方法及答疑方式，提高了教学质量。
【机 构】
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上海电机学院文理教学部
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2018年3期
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