浅析交际法英语课堂教学的限制因素

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英语课堂教学的形式多种多样,作为几大教学法之一的交际法应用越来越广泛,但是也存在一些实践上的问题。本文主要采用历史分析法和文献综述法对交际法在课堂教学中的情况进行分析,找出其发挥作用的限制因素,并提出相关的对策。 There are various forms of English classroom teaching. As one of the major teaching methods, communicative law is applied more and more widely, but there are also some practical problems. In this paper, the historical analysis and literature review are used to analyze the communicative approach in classroom teaching, to find out the limiting factors that play a role, and to propose relevant countermeasures.
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