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课堂教学的有效性是课堂教学追求的永恒主题。提高课堂教学的有效性是深化课程改革的关键，也是保证和提高教学质量的最基本的条件。笔者认为有效教学必须要求我们广大教师在教学过程中关注自身教的效益，同时还要关注学生学的效率。即教者一礅得有效，学者——学得愉快，考者——考得满意。
浅谈中学生物课堂教学的有效性
【摘 要】
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课堂教学的有效性是课堂教学追求的永恒主题。提高课堂教学的有效性是深化课程改革的关键，也是保证和提高教学质量的最基本的条件。笔者认为有效教学必须要求我们广大教师在教
【机 构】
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江苏省淮安市范集中学
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2011年12期
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