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网络在高校辅导员工作中有着重要的应用价值,开展高校辅导员网络运用能力培养研究,可增强师生沟通和交流的有效性,在学生放假期间和外出实习期问作用尤为明显；可使学生能在虚拟的声音、感触及仿真的三维图像中提高理解能力和增强其归属感,从而增强思想政治教育效果的实效性；通过虚拟化的交流方式,可实现高校辅导员工作的创新.