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如今越来越多的优秀先进教学理念中都融入了启发式教学模式，在初中生物的教学中，越来越多的教师也已经开始使用这种教学方法了。它主要倡导教师要从学生的实际学习情况出发，针对不同类型的学生给予一定的教学帮助和教学引导，让学生能够以最快的速度摆脱自己学习上的困境，进而能够积极地掌握相关的生物基础知识。除此之外，启发式教学也可以有效地激发学生学习生物的兴趣和热情，激励学生尽最大能力去掌握更多的合理有效的解题技巧和方法，这样学生不仅能够对生物学习有独特的见解，