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素质教育是21世纪教育的时代课题，如何评价素质教育是该课题最重要的组成部分。本文从小学素质教育的现状和问题出发，尝试用模糊评价的方法和策略解决小学素质教育中的诸多问题。
模糊评价在小学素质教育中的应用
【摘 要】
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素质教育是21世纪教育的时代课题，如何评价素质教育是该课题最重要的组成部分。本文从小学素质教育的现状和问题出发，尝试用模糊评价的方法和策略解决小学素质教育中的诸多问题
【机 构】
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房县东城小学
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2014年4期
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