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智慧学习环境下,由于受到信息时代网络影响,小学语文阅读课生成性教学为学生提供了合作、探究、交流与互动性的学习平台,能够帮助学生学到很多的知识.因此,本文将简单分析智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学的特征,浅谈智慧学习的构建策略,并提出一些指导和建议.
智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径的探究
【摘 要】
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智慧学习环境下,由于受到信息时代网络影响,小学语文阅读课生成性教学为学生提供了合作、探究、交流与互动性的学习平台,能够帮助学生学到很多的知识.因此,本文将简单分析智
【机 构】
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德惠市岔路口镇程家村小学
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2018年26期
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