健康教育在骨折患者不同时期中的应用

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目的:探讨骨折患者不同时期健康教育的方法。方法:分析骨折病人各期的特点和健康教育的必要性。结果:通过在骨折阶段不同时期的健康教育,建立病人治疗、康复的信心,减少并发症的发生。结论:加强护士专业知识的提高,根据患者不同时期给予相应的健康教育计划,指导病人实施科学、系统的方法,帮助患者掌握骨折康复的知识和技巧,预防并发症、促进康复。
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