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校长深入教学第一线其目的就是要充分利用学校资源。创建教师自我发展、自我提升、自我创新的内在机制，建设一支学习型教师团队，促进高效课堂的生成。
校长深入教学第一线促进高效课堂的探索
【摘 要】
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校长深入教学第一线其目的就是要充分利用学校资源。创建教师自我发展、自我提升、自我创新的内在机制，建设一支学习型教师团队，促进高效课堂的生成。
【机 构】
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东莞市望牛墩镇实验小学
【出 处】
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师道：教研
【发表日期】
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2015年10期
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