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高职非英语专业的学生入学时英语水平的差异性很大，这给英语教学的顺利进行带来了特别大的阻力，所以高职英语课的教学改革势在必行。本文探讨了班内分层教学的理论依据及其客观必要性，介绍了进行班内分层教学的具体措施，同时指出实施中应该注意的问题。
高职非英语专业班内英语分层教学可行性研究
【摘 要】
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高职非英语专业的学生入学时英语水平的差异性很大，这给英语教学的顺利进行带来了特别大的阻力，所以高职英语课的教学改革势在必行。本文探讨了班内分层教学的理论依据及其客观
【机 构】
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山东英才学院外语学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2013年16期
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