论文部分内容阅读
《作文教学研究》欢迎报名第二届全国中小学百佳作文指导课选拔赛说明书
【出 处】
:
作文教学研究
【发表日期】
:
2005年10期
其他文献
如何搞好写作教学,提高学生写作水平,是每个语文教师经常思考的问题。学生写作积极性不高、写作水平不高是现实。那么,我们不能束手待毙,那样只能恶性循环。如何主动去解决这些问
晋蓖2号蓖麻杂交种,是我省农科院经济作物研究所以雌性系汾8937为母本、91S5-2为父本杂交选育而成的世界第一单雌蓖麻三系杂交种。该品种高产高油,平均667平方米产量在150公斤
仙人掌营养丰富,每百克鲜片中含有无机盐0.9克,蛋白质1.3克,纤维素2.6克,维生素C15.9毫克,B族维生素30.07毫克及各种氨基酸.另外,其可提高人体免疫功能,降低血糖、胆固醇,抗
教学准备:1、把学生第一篇、第二篇的作文题目一字不改地摘下、打印。2、把学生分组,四人一组,桌子拼成正方形,学生就座于正对着黑板的三面。
应试教育禁锢了师生的思想和手脚,将师生引入“上课抠拼音,辨怪字,钻牛角尖;作文猜题、押题,切勿跑题”的游戏怪圈。为了“莫跑题”,学生只得步步小心,层层设防,不敢放开手脚,大胆创新
笔者在调查中不止一次遇到这样的情况,明明相关的种.养、加等信息在各种农业信息网、农经网上都有,但许多农户还是舍近求远,花费人力、财力到外地调查研究。我认为,之所以出现这种