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古时候,科举考试只有一科,那就是写作,而写作的基础则是要有一定的阅读量.在高中时期,学生有了一定的判断能力,所以高中语文的阅读教学要创新教学模式,并针对学生的个性化差异进行分层次的阅读教学以及书籍推荐.
高中语文阅读教学方法探讨
【摘 要】
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古时候,科举考试只有一科,那就是写作,而写作的基础则是要有一定的阅读量.在高中时期,学生有了一定的判断能力,所以高中语文的阅读教学要创新教学模式,并针对学生的个性化差
【机 构】
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四川省南江县长赤中学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年11期
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