论文部分内容阅读
中图分类号：D412.62
文献标识码：B文章编号：1008-925X(2012)07-0024-02
军校学生党员发展的培养教育工作是军队党的建设的重要内容，是贯彻党的教育方针，实现培养目标的必然要求，我们必须从培养能担当社会主义现代化建设重任的一代新人的战略高度，充分认识做好这项工作的重要性和深远意义。而加强学生思想政治理论的培养教育力度是做好军校学生党员发展工作的重要基础；是加大发展力度，确保党员质量保持党的纯洁性的重要前提。
1加强宣传教育工作，营造浓厚的政治氛围
军校政治环境对年轻一代身心健康发展起着十分重要的作用，同时，环境的影响要通过各种必要的实际活动形式才能反映到人的头脑中，形成人们的认识。军校学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时刻。他们朝气蓬勃，热情向上，单纯正直，思想活跃，富于理想，善于思考，求知欲强，可塑性较高，接受新生事物能力强。这些特征决定了他们既容易受积极因素的影响，又可能容易受消极因素的影响。我们的责任就是要善于用积极向上的因素去影响教育他们，激发他们的政治热情和上进心。而营造浓厚的政治氛围是对他们实施外在影响的第一步。因此军校党委要高度重视，建立起齐抓共管的党建工作机制，充分利用宣传舆论阵地，以丰富多彩的活动形式，引导他们学理论学党章，不断丰富和提高他们的马列主义理论水平和政治修养，充分了解党的性质和基础知识，关心党的事业和前途命运。通过扩大宣传教育的广度和深度，从而使广大学生思想上产生向党组织靠拢的共鸣，进而产生强烈愿望。如军校要充分利用广播、宣传栏、院报、板报、团讯等多种宣传舆论阵地开辟“党的知识”、“入党心声”、“先进人物”等专题和专栏报到，广泛宣传党的基本理论、基本路线和党的历史、党的优良传统以及党员发展工作的方针政策，宣传优秀学生党员的先进事迹等。在日常宣传教育中采取适合青年特点的喜闻乐见的各种活动形式，如举行“我的入党动机汇报会”、“入党问题专题大讨论”、知识竞赛、演讲比赛等，还可以请优秀青年党员作事迹报告，请老党员谈人生理想信念，组织参观革命老区，进行社会实践活动等等。此外，要从一年级抓起，建立一些常规性的宣传教育制度，如每年新生入学之机发出邀请，召开新生骨干启蒙教育座谈会，以引起他们的重视和关注；又如在每班组建学马列学党章小组，定期活动；通过团校举办新生班、团干部培训班进行有关党的基本知识的专题讲座。同时，军校党组织有必要在新生入学教育中进行“坚定正确的政治方向，积极向党组织靠拢”的专题教育。总之，通过广泛的宣传教育，要使广大学生从感性到理性两个方面加深对党的了解，坚定走建设有中国特色社会主义道路的信念，从而激发起他们的政治热情，变被动接受为主动要求入党。
2增强教育的针对性，加大培养力度
针对性教育是达到培养教育目的的有效办法和措施，新时期下，在开展党建工作过程中，要把握当代大学生思想演变的不同历程和特点，联系实际开展针对性教育培养。
2.1针对在市场经济条件下，大学生产生的思想困惑、迷惘，甚至对政治冷漠的状况，要认真组织他们学习十七大以来的先进理论，特别是“科学发展观”，大力宣传马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，宣传党的路线、方针、政策及我们改革开放以来取得的巨大成就。要对社会上出现的拜金主义、利己主义、极端个人主义等倾向进行正确剖析和教育，引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观。军校“两课”教育要在引流灌输的过程中，强化学生的马列主义理论的思想道德修养，并要结合实际解决广大学生思想上的难点热点问题，引导和帮助他们学会运用马列主义的立场、观点和方法，一分为二地分析现实生活中的新情况、新问题，从而坚持党的领导，坚定正确的政治方向，这是形成入党要求的最重要的思想基础。
2.2军校在开展学生党建工作中应采取不同的教育方法，重点要放在解决不同层次学生的突出问题上。
2.2.1对刚跨入军校门坎的新生，要早选苗、早教育、早培养，通过深入仔细的摸底调查，把那些在中学阶段德、智、体、能全面发展，整体素质较好的新生，通过召开启蒙教育座谈会，举办青年共产主义学校，组建学马列学党章小组等形式，做好导航工作，引导学生骨干增强政治意识，激发政治热情，加深对党的了解，明确作为跨世纪一代青年的责任和使命，启发他们树立党的事业奋斗终身的坚定信念。
2.2.2对已向党组织递交入党申请的同学，要组织他们认真学习马列主义基本原理和党的基础知识，增强对党的理论、党的历史、党的知识及现状的全面、系统正确的了解，从而端正入党动机。
入党动机是一个人要求入党的内在原因，而正确的入党动机是正确行为的思想基础。只有树立了正确的入党动机，才能产生持久不衰的精神动力。而在现实生活中，大学生申请入党的内心想法是各不相同的，据调查当前大学生申请入党的动机主要有：①坚持中国共产党的领导，全心全意为人民服务，立志为党的最终目标奋斗终身；②为参加工作后提干作准备，作为今后个人成长的资本；③为完成父母亲交给的任务；④把入党当作大学阶段的一项任务，以便增加自己的就业优势，成为毕业分配时的政治资本；⑤随大流，凑份儿，以示不落伍；⑥党员身份光荣，入党是为自己脸上贴金。这几种入党动机唯有第一条是正确的，其它都不正确或不全面，均反映出明显的个人功利主义思想，这必须引起我们的高度重视。入党动机不纯，很容易造成学生“入党”前后的表现两个样，这样就会造成恶劣后果。所以，加强入党动机教育，是保证党员队伍的先进性、纯洁性的重要一环。
再次，对入党积极分子的培养教育应注重其整体素质的全面提高。首先要注重深化以党章为中心内容的马列主义理论、党的指导思想、党的纲领、党的基本路线和建设有中国特色社会主义理论的培训教育。其次要使积极分子在德、智、体等各个方面全面发展，成为广大青年学生的榜样。总之，只有使积极分子在整体上不断提高，才能受到广大群众的依赖和拥护，才能更好地发挥先锋模范作用。
3强化培养教育组织建设，确保培养教育质量
军校学生申请入党人数较多，积极分子队伍在不断扩大，光靠支部书记和职能部门的同志来做力量远远不足，为使培养教育工作落到实处，必须：一是建立一支思想素质好，工作能力强，工作热情高的专兼职组织工作队伍。在入党重点对象培养工作中充分发挥积极作用。二是要增强全体教职员工党员的“培养教育意识”，从教书育人，培养现代化合格人才的战略高度，把做好军校学生发展工作视为义不容辞的责任和党员应尽的义务，从而增强培养教育的责任感和自觉性。三是要建设一支稳定精干的党务工作者队伍，通过举办党务干部培训班，党建工作经验交流，专题讨论等形式，提高党务工作者的理论素质和业务水平，勇于开拓，提高工作效能。四是要充分发挥共青团组织的后备作用，不断深化推优工作，加大推优力度。把培养教育工作贯穿于考察推荐的过程中，决不能搞形式，走过场，确保军校党组织建设的质量，为军队现代化建设筑牢组织保证。
文献标识码：B文章编号：1008-925X(2012)07-0024-02
军校学生党员发展的培养教育工作是军队党的建设的重要内容，是贯彻党的教育方针，实现培养目标的必然要求，我们必须从培养能担当社会主义现代化建设重任的一代新人的战略高度，充分认识做好这项工作的重要性和深远意义。而加强学生思想政治理论的培养教育力度是做好军校学生党员发展工作的重要基础；是加大发展力度，确保党员质量保持党的纯洁性的重要前提。
1加强宣传教育工作，营造浓厚的政治氛围
军校政治环境对年轻一代身心健康发展起着十分重要的作用，同时，环境的影响要通过各种必要的实际活动形式才能反映到人的头脑中，形成人们的认识。军校学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时刻。他们朝气蓬勃，热情向上，单纯正直，思想活跃，富于理想，善于思考，求知欲强，可塑性较高，接受新生事物能力强。这些特征决定了他们既容易受积极因素的影响，又可能容易受消极因素的影响。我们的责任就是要善于用积极向上的因素去影响教育他们，激发他们的政治热情和上进心。而营造浓厚的政治氛围是对他们实施外在影响的第一步。因此军校党委要高度重视，建立起齐抓共管的党建工作机制，充分利用宣传舆论阵地，以丰富多彩的活动形式，引导他们学理论学党章，不断丰富和提高他们的马列主义理论水平和政治修养，充分了解党的性质和基础知识，关心党的事业和前途命运。通过扩大宣传教育的广度和深度，从而使广大学生思想上产生向党组织靠拢的共鸣，进而产生强烈愿望。如军校要充分利用广播、宣传栏、院报、板报、团讯等多种宣传舆论阵地开辟“党的知识”、“入党心声”、“先进人物”等专题和专栏报到，广泛宣传党的基本理论、基本路线和党的历史、党的优良传统以及党员发展工作的方针政策，宣传优秀学生党员的先进事迹等。在日常宣传教育中采取适合青年特点的喜闻乐见的各种活动形式，如举行“我的入党动机汇报会”、“入党问题专题大讨论”、知识竞赛、演讲比赛等，还可以请优秀青年党员作事迹报告，请老党员谈人生理想信念，组织参观革命老区，进行社会实践活动等等。此外，要从一年级抓起，建立一些常规性的宣传教育制度，如每年新生入学之机发出邀请，召开新生骨干启蒙教育座谈会，以引起他们的重视和关注；又如在每班组建学马列学党章小组，定期活动；通过团校举办新生班、团干部培训班进行有关党的基本知识的专题讲座。同时，军校党组织有必要在新生入学教育中进行“坚定正确的政治方向，积极向党组织靠拢”的专题教育。总之，通过广泛的宣传教育，要使广大学生从感性到理性两个方面加深对党的了解，坚定走建设有中国特色社会主义道路的信念，从而激发起他们的政治热情，变被动接受为主动要求入党。
2增强教育的针对性，加大培养力度
针对性教育是达到培养教育目的的有效办法和措施，新时期下，在开展党建工作过程中，要把握当代大学生思想演变的不同历程和特点，联系实际开展针对性教育培养。
2.1针对在市场经济条件下，大学生产生的思想困惑、迷惘，甚至对政治冷漠的状况，要认真组织他们学习十七大以来的先进理论，特别是“科学发展观”，大力宣传马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，宣传党的路线、方针、政策及我们改革开放以来取得的巨大成就。要对社会上出现的拜金主义、利己主义、极端个人主义等倾向进行正确剖析和教育，引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观。军校“两课”教育要在引流灌输的过程中，强化学生的马列主义理论的思想道德修养，并要结合实际解决广大学生思想上的难点热点问题，引导和帮助他们学会运用马列主义的立场、观点和方法，一分为二地分析现实生活中的新情况、新问题，从而坚持党的领导，坚定正确的政治方向，这是形成入党要求的最重要的思想基础。
2.2军校在开展学生党建工作中应采取不同的教育方法，重点要放在解决不同层次学生的突出问题上。
2.2.1对刚跨入军校门坎的新生，要早选苗、早教育、早培养，通过深入仔细的摸底调查，把那些在中学阶段德、智、体、能全面发展，整体素质较好的新生，通过召开启蒙教育座谈会，举办青年共产主义学校，组建学马列学党章小组等形式，做好导航工作，引导学生骨干增强政治意识，激发政治热情，加深对党的了解，明确作为跨世纪一代青年的责任和使命，启发他们树立党的事业奋斗终身的坚定信念。
2.2.2对已向党组织递交入党申请的同学，要组织他们认真学习马列主义基本原理和党的基础知识，增强对党的理论、党的历史、党的知识及现状的全面、系统正确的了解，从而端正入党动机。
入党动机是一个人要求入党的内在原因，而正确的入党动机是正确行为的思想基础。只有树立了正确的入党动机，才能产生持久不衰的精神动力。而在现实生活中，大学生申请入党的内心想法是各不相同的，据调查当前大学生申请入党的动机主要有：①坚持中国共产党的领导，全心全意为人民服务，立志为党的最终目标奋斗终身；②为参加工作后提干作准备，作为今后个人成长的资本；③为完成父母亲交给的任务；④把入党当作大学阶段的一项任务，以便增加自己的就业优势，成为毕业分配时的政治资本；⑤随大流，凑份儿，以示不落伍；⑥党员身份光荣，入党是为自己脸上贴金。这几种入党动机唯有第一条是正确的，其它都不正确或不全面，均反映出明显的个人功利主义思想，这必须引起我们的高度重视。入党动机不纯，很容易造成学生“入党”前后的表现两个样，这样就会造成恶劣后果。所以，加强入党动机教育，是保证党员队伍的先进性、纯洁性的重要一环。
再次，对入党积极分子的培养教育应注重其整体素质的全面提高。首先要注重深化以党章为中心内容的马列主义理论、党的指导思想、党的纲领、党的基本路线和建设有中国特色社会主义理论的培训教育。其次要使积极分子在德、智、体等各个方面全面发展，成为广大青年学生的榜样。总之，只有使积极分子在整体上不断提高，才能受到广大群众的依赖和拥护，才能更好地发挥先锋模范作用。
3强化培养教育组织建设，确保培养教育质量
军校学生申请入党人数较多，积极分子队伍在不断扩大，光靠支部书记和职能部门的同志来做力量远远不足，为使培养教育工作落到实处，必须：一是建立一支思想素质好，工作能力强，工作热情高的专兼职组织工作队伍。在入党重点对象培养工作中充分发挥积极作用。二是要增强全体教职员工党员的“培养教育意识”，从教书育人，培养现代化合格人才的战略高度，把做好军校学生发展工作视为义不容辞的责任和党员应尽的义务，从而增强培养教育的责任感和自觉性。三是要建设一支稳定精干的党务工作者队伍，通过举办党务干部培训班，党建工作经验交流，专题讨论等形式，提高党务工作者的理论素质和业务水平，勇于开拓，提高工作效能。四是要充分发挥共青团组织的后备作用，不断深化推优工作，加大推优力度。把培养教育工作贯穿于考察推荐的过程中，决不能搞形式，走过场，确保军校党组织建设的质量，为军队现代化建设筑牢组织保证。