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教师必须结合学生的心理特点，适时创设教学情境,还原知识形成和应用的生动场景，让学生直面化学课的新、奇、趣，给学生出乎意料、耳目一新的感觉，有效地激发学生的兴奋点和主动性、提高学生在课堂教学中的参与度。我认为无论是何种课堂都必须是以高效课堂为标准。如何构成高效课堂，是化学教学改革中的重中之重。
如何构建高效的初中化学课堂教学
【摘 要】
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教师必须结合学生的心理特点，适时创设教学情境,还原知识形成和应用的生动场景，让学生直面化学课的新、奇、趣，给学生出乎意料、耳目一新的感觉，有效地激发学生的兴奋点和主动性
【机 构】
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石家庄市第119中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2013年6期
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