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九年级化学第二单元“我们周围的空气”学习结束后，笔者思考能否运用新的单元复习法来代替教师从头到尾再讲一遍，便进行了如下的尝试。先要求学生人人都要去认真阅读、发现、寻找有关信息和资料，并以氧气为第一人称，以所学知识和寻找到的信息和资料为载体，富有想象力、创造性的写出演讲稿《您认识我了吗？》，演讲稿准备好后再组织演讲。最后整理出了一篇演讲稿，内容如下：