“说题”例说

• 作 者: 农学宁
• 机 构: 南宁市教育科学研究所
• 出 处: 广西教育
• 发表日期: 2013年48期
• 关键词: “说题” 教育科学研究所 比赛活动 初中数学 教师参与 模糊认识 一线教师 南宁市

2012年10月,南宁市教育科学研究所举行了首届初中数学说题比赛活动。本次活动要求以现行教材中的一道例（习）题为题，从题静背景、意思、解法、变化、教法与学法、反思等几个方面展开说题，形式新颖，意义深远，教师参与面广，反响强烈。但是，从比赛的情况看，广大一线教师对说题依然存在模糊认识，而这从本质上反映的是我们教师在对常例（习）题教学中时对例（习）题本身的认识模糊。为此我们特约该所数学教研员农学宁对有关问题进行深入的阐释。