论文部分内容阅读
任务型教学法在初中英语阅读隐性分层教学中的实施,是要利用隐性分层教学优势,结合任务型教学的特点,按照学生实际学习能力和情感态度,实施分层教学从个体学习和教育需求入手,避免以往明确的分层做法对低水平学生自尊心的伤害,课堂中通过任务进行隐性分层教学,保持学生学习兴趣,提高教学效率.
任务型教学法在初中英语阅读隐性分层教学中的应用
【摘 要】
：
任务型教学法在初中英语阅读隐性分层教学中的实施,是要利用隐性分层教学优势,结合任务型教学的特点,按照学生实际学习能力和情感态度,实施分层教学从个体学习和教育需求入手
【机 构】
：
福建省惠安辋川中学 福建惠安 362100
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2019年36期
其他文献
本文就安全文化的科学内涵入手，探讨了开展安全文化建设的重要意义，并分析了实践工作的有效途径。对提升企业核心竞争力，加快经营发展进程，赢得丰富的社会效益与经济效益，实现可持
心理健康教育依据学生的身心发展规律,通过科学的教育手段来培养学生的心理素质,使之成为跨世纪高质量人才.而初中生处于特殊人生阶段,不论生理还是心理都不够成熟,因此更容
期刊
随着全球经济的发展，从事全球化经营的企业面临着越来越复杂的挑战。其中，文化差异对消费者行为具有巨大的影响以及在企业在进行全球化经营决策时处于举足轻重的地位。本文将基
挫折承受力的培养对于高中学生的成长具有积极的意义,抗挫能力强的学生能够更好地应对逆境,并能很快从挫折中复原,从而实现人生价值.在现有的高中教学体制下,有相当一部分学
中长跑训练是初中体育考试中的一个重要项目,它对学生的身心健康产生深远的影响,不仅可以锻炼学生的意志力,也可以增加学生的运动量,改善其心肺功能.但是在初中体育课上,许多
党的十八大报告首次提出“把立德树人作为教育的根本任务”.可见德育教育是目前我国教育的重点,也是促进学生心理健康发展的重要部分.当前在信息技术课堂中多数是计算机相关